为什么在澳门官方老葡京学习发展心理学?
的 发展心理学专业 对于那些对终身发展科学感兴趣并为儿童提供服务的学生来说，这是一个很好的选择吗, 青少年和成人. 本专业的学生在理论和 发展实践方面打下了坚实的基础, 从受孕到衰老. 各种基于社区的机会 嵌入整个课程，让学生学习如何为不同年龄的个人提供直接服务, 以及参与 发展研究，了解儿童福利倡议和政策. 学生也有机会通过培训获得有价值的证书和证书.
发展心理学专业的学生经常在临床心理健康方面进行研究生学习, 言语和语言干预, 特殊教育, 社会工作, 照顾老人, 老年医学, 刑事司法, 咨询心理学, 促进公众健康, 法律, 公共政策, 宣传和其他领域. 发展心理学专业提供了三个当代发展科学轨道的选择: 儿童创伤与恢复力, 社区心理学, 两性关系与性健康，以及个性化关注的选项.
儿童创伤与恢复力
Dr. 阿丽亚娜Schratter协调员
儿童创伤和恢复力的轨道代表了高度相关的课程，与当地承认的发展创伤的原因和影响作斗争, 状态, 国家和国际层面. 就越容易接触到人际暴力等问题, 儿童早期的成瘾和社区暴力, 晚年出现慢性病等问题的风险就越大, 贫困, 抑郁和成瘾行为. 在社会各界的支持下, 经历过童年创伤的孩子会发展出适应能力，从而在学校取得成功, 保持健康的生活方式，积极参与市民生活. 在这个轨道上的学生提高他们的专业准备，并学习如何通过课程对人群产生积极影响, 在各种各样的社区组织实习和参与.
社区心理学
Dr. 凯蒂·日本柴协调员
在社区心理学的轨道探索个人如何在整个生命周期与他们的社区和, 相反地, 社区如何影响个人, 整合社会, 文化, 经济, 政治, 环境和国际影响. 这个方向的学生学习如何促进积极的改变, 个人和系统两级的健康和赋权. 社会公正原则的应用, 减少人类痛苦和促进平等正义的人类价值观被应用到诸如非营利组织领导等专业的工作中, 教育, 咨询, 刑事司法和政治学. 社区心理学课程包括关注文化能力, 中介, 沟通和政策问题.
两性关系与性健康
Dr. 凯伦比尔协调员
关系和性健康这门课程的核心是如何建立健康的关系和性健康, 以及如何在社区中推广这些. 研究表明，当我们有关系和性健康时, 我们是更好的学生, 父母, 雇员和市民, 我们报告的生活质量也更高. 在这首曲子中, 学生们用生物/心理/社会的方法解开关系科学和当代性主题中涉及的各种结构，并使用这些信息首先改善他们自己的生活, 然后专注于通过实习和研究项目将关键概念注入社区. 这些技能至关重要的职业包括:教育, 咨询, 促进公众健康, 公共政策, 宣传, 非营利领导和社会工作.
 | 澳门新葡新京官方 是一个综合性的职业准备课程，与学院的四年文科课程相结合. 主要组成部分包括评估、咨询、网络和专业经验. |
认识一下现在的苏格兰人
玛迪坎宁安
籍贯:南卡罗来纳州希尔顿黑德岛
麦迪的日程安排得很满，但很有意义, 她说:澳门新葡新京官方马术队队长, 的年代.C. 她还在她的发展心理学(儿童创伤和恢复力轨道)研究之间抽出时间担任心理学荣誉协会的成员, 并在诺克斯维尔的和谐家庭中心实习, 她在该组织的马治疗项目中工作，这是她对儿童创伤的高级研究的一部分.
“我在澳门新葡新京官方最喜欢的课程是儿童创伤和恢复力, 咨询和我每周与博士的论文会议. (阿丽亚娜)Schratter,玛蒂补充道, 她最近去了瑞士，参加了一个海外学习课程，获得了联合国儿童福利项目的第一手资料, 无国界医生组织和世界卫生组织, 等.
“这些课程让我大开眼界，了解了童年创伤和心理治疗, 他们激励我去研究生院学习社会工作或咨询,她补充道.
遇见刚毕业的学生
Kaitlyn Foust ' 22
目前:与东田纳西州自由学校合作，同时申请研究生课程
凯特琳最近完成了她在澳门官方老葡京发展心理学项目的儿童创伤和恢复力轨道上的学位, 现在是她在东田纳西自由学校工作的第三年, 儿童保护基金的子公司. 辅修美国手语-聋人研究, 她目前正在申请侧重于儿童倡导和政策的研究生课程, 她说.
“我希望能把我在这个专业所学到的经验和知识运用到自己身上, 以及我作为邦纳澳门官方老葡京参与当地非营利组织的活动, 努力实现我的目标，成为儿童权益的倡导者,福斯特补充道.
