Why study Education at 澳门官方老葡京?

澳门新葡新京官方拥有悠久而自豪的传统，培养在教学和学习方面展示和促进卓越的教师. 如果你正在考虑从事教学职业，我们提供11个领域的执照. 我们的课程通过广泛的实地经验为21世纪课堂的需求准备新教师, 在专业教育课程的支持下，完成教学领域的基本课程, 以及与当地学校管理人员和教师合作设计的基于项目的学习.

**如果你已经拥有本科学位并且想教书, 我们为所有领域的执照提供学士学位后的选择. 后bacc课程是个性化的学习计划，并受到之前课程完成情况的影响. 请澳门官方老葡京的办公室了解更多信息.

你想教K-5年级吗?

Candidates in the Elementary Education Major 准备好成为幼儿园到K-5年级的高素质教师吗, supportive, 以及刺激的学习经历.  基础教育专业嵌入了文科的广泛研究, content coursework, 并将专业执照课程转化为120学分的学士学位.     

基础教育专业由早期实地经验提供支持，这些经验在为候选人的职业生涯做准备方面发挥了关键作用. 所有候选人都对儿童发展有深刻的理解, 学习和教学的过程, and the skills to design, implement, 评估不同学生群体的教学情况. 该项目在一个学期的学生教学经验中达到高潮.  

基于对个人和职业成长的承诺, 学生获得解决许多理论问题的技能, practical, 以及与教什么和怎么教有关的伦理问题, 以及有效地将技术整合到教学过程中的能力.

Download K-5 Overview 

你想教6-12年级吗?

我们为那些对高中教学感兴趣的人提供了几个领域的执照. 每个课程都为学生在特定内容领域的教学需求做好准备. 完成中学6-12年级教学学习计划的学生培养对特定内容领域的专业知识和理解. 该计划的专业教育部分侧重于那些对新教师的成功至关重要的技能和能力(课程设计), classroom management, assessment, teaching pedagogy…).

你想教PK/K-12年级吗?

我们提供了几个领域的执照，为那些有兴趣教专为各个年级设计的专题. 每个课程都为学生在特定内容领域的教学需求做好准备. 完成PK/K-12年级教学学习计划的学生培养对特定内容领域的专业知识和理解. 该计划的专业教育部分侧重于那些对新教师的成功至关重要的技能和能力(课程设计), classroom management, assessment, teaching pedagogy…).

Download 6-12 Overview

教育预备计划

寻求教师执照学位的候选人必须在澳门新葡新京官方注册，然后才能申请首次进入 教育准备计划(EPP).  考生应与他们的导师密切合作，遵循建议的4年计划，最终获得初步许可.  但是，求职者有责任在规定的期限内满足所有要求. 

Initial entry into the EPP 可以早在第一学年的第二学期开始，但不应晚于大二的第二学期.   首次入境的最低要求是: 

  1. Be enrolled at Maryville College. 
  2. 合格成绩在下列之一(而澳门官方老葡京是一个考试可选机构, 这是TN州教育委员会对进入教师教育计划的要求):
    1. ACT score of 21 or higher; or 
    2. SAT score of 1080 or higher; or 
    3. 通过Praxis Core的所有三个子测试(阅读，写作和数学). 
  3. Overall GPA of 2.75 or higher on a 4.0 scale. 
  4. “在目标”专业配置(评估在EDU 199, EDU 201，和/或EDU 301). 
  5. 成功完成筛选面试并得到面试团队的推荐. 
Maryville College Works logoMaryville College Works 是一个综合性的职业准备课程，与学院的四年文科课程相结合. 主要组成部分包括评估、咨询、网络和专业经验.

Meet a Current Scot

Photo of Connor

Connor Cowart
Hometown: Knoxville, Tennessee

As a Vocal Music Education major, 康纳积极参与了澳门官方老葡京的几个合唱节目, 包括澳门新葡新京官方音乐会合唱团和学院两个较小的合奏团, the Lads and Off Kilter. In addition, 他是诺克斯维尔市中心教堂街联合卫理公会教堂的奖学金歌手, Tennessee; has attended the Royal School of Church Music (RSCM) in Charlotte, North Carolina; and plans to go on to pursue a master’s degree in Choral Conducting after graduation … or perhaps find work as a choral director in an East Tennessee school system, he said.

“澳门新葡新京官方对我来说是一个完美的地方，”他补充说. “我很幸运能遇到身边的老师，他们支持我，每天都推动我取得最高水平的成功. 音乐系的教师都非常有才华, 我非常感谢他们迄今为止教给我的知识和职业道德.”

Meet a Recent Grad

Photo of Mindy

Mindy Reagan ’19
现任:玛丽布朗特和罗克福德小学音乐教师

明迪在澳门新葡新京官方的专业是音乐教育，重点是声乐. In her current role, 她每周与30个班级(幼儿园到五年级)的大约700名学生一起工作. 她还协调音乐会和其他音乐节目.

“我热爱我的工作和我的学生，并相信澳门新葡新京官方是我获得适当技能成为一名优秀教师的完美地方. 澳门官方老葡京的教育部门给了我适当的教学工具和资源, 音乐系对我进行了广泛的技术培训，我每天都在课堂上使用这些技术. Moreover, 澳门新葡新京官方给我提供了一个专业知识无价的专业人士网络，为我的教学做好了准备.”

Cynthia Gardner
Dr. Cynthia Gardner
教育系主任，教育学副教授，教师教育主任
Rebecca Lucas
Dr. Rebecca Lucas
Professor of Education
Alesia Orren
Dr. Alesia Orren
Professor of Elementary Education
Samantha Astor
Dr. Samantha Astor
Lecturer in Education
Tracy Wulf
Ms. Tracy Wulf
教育讲师，edTPA协调员

获得教育学学位可以从事多种教学和非教学职业.

Teaching: Kindergarten and Elementary Teacher; Middle School Teacher; High School Teacher; Postsecondary teacher; Education Administrator, Adult Literacy Teacher, Instructional Coordinator

Non-Teaching: Writer or Editor; Curriculum Designer, Test Developer, Educational Nonprofit Employee,

Teacher Licensure Web Resources:

澳门新葡新京官方的教职员工和管理人员认为，教师教育项目应该为学生提供这些技能, dispositions, 以及成为成功的第一年教师所需要的知识. 我们的协调努力致力于提供一个教师教育计划，以培养能够证明:

  • 广泛的文科教育的影响;
  • 理解学习过程, 以及设计适合不同学生群体的教学的技能;
  • 分析和实施教学过程所需的技能;
  • 解决许多理论问题的能力, practical, 以及与教谁有关的道德问题, what to teach, and how to teach;
  • 有效地将技术整合到教学过程中的能力;
  • A thorough, 全面了解与学生学习和专业发展有关的评估过程;
  • 致力于个人和职业的成长.

The 基础教育文科学士学位，K-5执照 是专为打算在小学任教的学生设计的，总共有79个学时. 学生在完成专业课程的同时，也沉浸在文科内容中.

Required courses include:

Major and Major-Related Courses

bio111:实现科学推理-生命科学的核心领域为本专业.

en212:完成本专业的文学研究核心领域.

PSY 101: Introductory Psychology(3 hrs)
BIO 111: Fundamentals of Biology(4 hrs)
ENG 212: Children's Literature(3 hrs)

One of the following:

PSY 211: Child Development(3 hrs)
PSY 218: Adolescent Development(3 hrs)

One of the following:

HIS 131和HIS 132:满足本专业的历史推理核心领域.

HIS 131:早期美国历史:1492-1865(3小时)
HIS 132:美国现代史:1865年至今(3小时)

One of the following:

HIS 242:从早期到1500年的世界文明.E(3 hrs)
HIS 243:世界近代史:1500年至今(3小时)

Educator Preparation Courses

EDU 312: Fulfills the U.S. 本专业多元主义核心领域.

EDU 199: Contemporary & Professional Issues(3 hrs)
EDU 200: Field Experience I(1 hrs)
EDU 201:课堂教学模型(3小时)
EDU 202: Educational Technology(3 hrs)
EDU 211:地球与生命科学教学方法(2小时)
EDU 221:优秀学习者简介(3小时)
EDU 305:课堂管理策略(2小时)
EDU 312:面向不同学习者的教学策略(3小时)
EDU 321:学科素养方法(3小时)
EDU 323: Reading & Writing K-5(3 hrs)
EDU 324:科学教学方法(3小时)
EDU 325:社会科学教学中的教学方法(3小时)
EDU 351: Senior Study I(3 hrs)
EDU 352:高级学习II:专业研讨会(3小时)
EDU 375: Field Experience II(1 hrs)
EDU 376: Field Experience III(2 hrs)
EDU 400: Clinical Experience I(3 hrs)
EDU 401: Clinical Experience II(10 hrs)
EDU 411: Educational Assessment & Evaluation(3 hrs)
MTH 309: Math Content & Instructional Methods(3 hrs)
这个辅修课程是为那些希望与儿童一起工作的人设计的, youth, 和/或传统课堂以外的其他群体. 辅修教育研究需要完成18-19小时的课程. 这门辅修课程不向基础教育专业或任何其他执照专业开放. 心理学专业的学生和辅修学生在这个辅修科目中最多只能计算6个学分.

Required coursework includes:

 

Minor and Minor-Related Courses

EDU 300: Field Experience(1 hrs)
EDU 301: Models of Classroom Management & Instruction(3 hrs)
PSY 101: Introductory Psychology(3 hrs)

Choose one of the following

PSY 211: Child Development(3 hrs)
PSY 218: Adolescent Development(3 hrs)
PSY 222:成人发展与老化(3小时)

选择一门针对不同人群的学习课程

EDU 221:优秀学习者简介(3小时)
EDU 312:面向不同学习者的教学策略(3小时)
PHR 235: Group Facilitation(3 hrs)
PHR 321:特殊人群体育及康乐(3小时)
PSY 232:儿童创伤与复原(3小时)
PSY 324:儿童贫困与不平等(3小时)

在你感兴趣的领域里选两门选修课

(5-6 credit hours)

ASL 107:美国聋人社区的历史与文化(3小时)
BUS 201: Principles of Management(3 hrs)
EDU 211:地球与生命科学教学方法(2小时)
EDU 321:学科素养方法(3小时)
ENG 214: Creative Writing: Fiction(3 hrs)
HIS 248:阿巴拉契亚文化和社会历史(3小时)
OST 215:自然环境与健康(3小时)
PHR 231:运动发展与运动学习(3小时)
PHR 331:儿童体育(3小时)
SLS 203:非营利组织管理概论(3小时)
*有些课程有必修课程或必修课程. 在入学前咨询你的导师.

Post-Bacc

The Post-Baccalaureate program consists of a core of professional courses (approximately 36 credit hours; may require additional hours depending on major) that include one full semester of student teaching. 进入学士学位后课程要求如下:

  1. 地区认证的四年IHE学士或更高学位，与专业领域内容相同(或相似);
  2. Minimum overall GPA of 2.75分，完成学士或学士后学位课程或平均绩点3分.在最近60个小时内在地区认证的IHE获得00英镑;
  3. Qualifying score(s) on the required content assessment as defined in the State Board’s Assessments for Tennessee Educators Policy; and
  4. 成功完成一级筛选.
澳门新葡新京官方为以下领域的教育工作者准备提供学士学位后课程:
  • Biology
  • Chemistry
  • Elementary Education
  • English
  • History
  • Mathematics
  • Vocal General Music
  • Instrumental General Music
  • Physical Education/Health
  • Spanish
  • 英语作为第二语言教学
  • Theatre Studies
基础教育后学士学位可能需要额外的课程, English, 音乐和其他专业的学生，请查看成绩单.
Required courses are:
教育技术(3)
教育的当代和专业问题(1)
EDU 300: Field Experience I (1)
EDU 301:课堂管理与教学模式(3)
EDU 312:不同学习者的教学策略(3)
EDU 321:学科素养方法(3)
EDU 333: Applied Pedagogy (3)
EDU 351-352: Senior Study & Professional Seminar (6)
EDU 403: PK12/中学的临床实践(10)
教育评估与评价(3)

The 中等STEM教学艺术硕士 要求完成36学时.

Required courses include:

Graduate Courses

EDU 500: STEM教育基础(3小时)
EDU 501《澳门新葡新京官方》 & Methods(3 hrs)
EDU 502:中学科技课堂(3小时)
EDU 512:优秀和多样化中学生的有效教学实践(3小时)
EDU 521:中、中学生学科素养(3小时)
EDU 600: Clinical Experience I(4 hrs)
EDU 601: Clinical Experience II(6 hrs)
EDU 611:中学课堂教育评估(3小时)
EDU 630:教育研究方法(3小时)
EDU 651: Teacher Assessment I(2 hrs)
EDU 652: Teacher Assessment II(3 hrs)
遵循田纳西州教育部提供的指导方针, 教师候选人可以在完成初始教师执照的同时完成额外的背书.  具体的背书要求可从教育准备计划和特定内容学科的教师顾问处获得.  教师候选人被鼓励回顾认可要求在 Educator Licensure & 操作规程文件 由TN州教育部提供.

除主修和辅修必修课外, 澳门新葡新京官方的学生在 Maryville Curriculum这是通识教育的核心课程. Consisting of 51 credit hours, 玛丽维尔课程确保学生在更广阔的背景下看待自己的专业，并培养基本的沟通能力, quantitative, 以及在大学和职业生涯中取得成功所需要的批判性思维技能.

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教学硕士在中学STEM (M.A.T.)

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美国手语-英语口译

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