为什么在澳门官方老葡京学习运动科学?

你对人体及其工作原理着迷吗? 你热衷于帮助他人并对社会产生影响吗? 你喜欢运动吗? 运动科学专业的学生研究体育活动对身体的即时和长期影响. The 运动科学专业 为希望从事健康/健身事业并在研究生阶段继续深造的学生提供具有挑战性的教育体验.

如果你希望从事健康和/或健身事业,并在研究生阶段继续深造, 澳门新葡新京官方的运动科学专业将为您提供具有挑战性的课程,教你体育活动对身体的即时和长期影响. 通过实习和班级活动, 该专业提供健康/健身行业的实践经验,与运动和健康科学的核心学术准备相关. 美国运动医学学院, 通过其“运动就是校园医学”倡议, 把我们的课程排在了黄金级别.

运动科学提供了一个基础,为您的各种职业做好准备, 比如物理治疗, 体育训练, 职业疗法和运动生理学. Many careers require graduate study; however, 在你继续深造的同时,公司还提供一些初级职位.

校园机会

我们鼓励有志于获得运动医学宝贵经验的学生申请该项目,并在澳门官方老葡京培训室工作. 与大型学院和大学的课程不同, 我们的学生参与每个校队的运动项目,帮助学生运动员康复和预防受伤. 我们项目的毕业生都在运动训练领域取得了成功, 物理治疗和其他各种医疗保健领域.

澳门新葡新京官方相信健康与健康之间的联系, 可持续性, 快乐和高学习成绩——如此之多,以至于该学院为这个词注册了商标 “Fit. Green. Happy.® 描述了在山地挑战户外探险项目之间提供强大联系的校园倡议, 学术部门, 课程及学院位置.

澳门新葡新京官方的标志澳门新葡新京官方 是一个综合性的职业准备课程,与学院的四年文科课程相结合. 主要组成部分包括评估、咨询、网络和专业经验.

认识一下现在的苏格兰人

罗宾的照片

罗宾和Bannow
籍贯:田纳西州诺克斯维尔 

澳门新葡新京官方马术队的成员以及麦吉尔研究员, 罗宾一开始选择运动科学作为在医学领域职业生涯的跳板. 她知道她想要帮助别人, she said, 但她不确定该追求哪一种职业, 直到她发现了运动科学所关注的健康和力学的结合.

“我不确定以什么身份, 但我参加的各种课程和获得的经验帮助我认识到我想成为一名义肢师,她说. “我很高兴能够将工程学与人体结合起来,通过义肢帮助人们增加和改善他们的行动能力. 我认为澳门新葡新京官方给了我在不断发展和变化的领域取得成功所需的工具.”

Meet a 最近的毕业生

林赛照片

林赛·勒沃伦' 21
目前:追求O型.T.D. 南卡罗来纳医科大学

林赛受到启发,在查尔斯顿她的“梦想研究生院”攻读职业治疗博士学位, S.C.澳门官方老葡京的教授们看到了学生的潜力,并鼓励她超越. 在澳门官方老葡京的时候, Lindsey完成了一项典型的老年研究,旨在确定职业疗法是否可以用于减少有功能障碍的老年人的食物不安全.

“我很幸运地被我申请的所有八所学校录取,甚至被全国排名前十的课程录取, 我相信我的高级学习对我的成功有很大的影响,她说. “我在澳门新葡新京官方度过了最美妙的四年,我永远会说,上澳门新葡新京官方是我做过的最好的决定.”


Traci Haydu
Dr. Traci Haydu
健康科学司主任 & 户外研究,运动科学教授
詹妮弗·弗林·伍迪
Dr. 詹妮弗·弗林·伍迪
运动科学副教授
杰里米Steeves
Dr. 杰里米Steeves
运动科学副教授
克里斯汀Riggsbee
Dr. 克里斯汀Riggsbee
卫生助理教授 & 健康促进
莎朗·伍德
Ms. 莎朗·伍德
运动科学兼职讲师

  • 健美操指导员
  • *体育指导员
  • *运动教练
  • Coach
  • *商业健康中心主任
  • *社区健身主任
  • 社区卫生主任
  • 企业健康顾问
  • 康乐事务总监
  • 员工健身总监
  • 运动设施经理
  • *运动生理学家
  • 健身中心主任
  • 团体健身运动领队
  • 健康教育家
  • *职业治疗师
  • 私人教练
  • 医药销售人员
  • *物理治疗师
  • *医生助理
  • *教授
  • 娱乐治疗师
  • 康复治疗专业
  • *体育经纪人
  • 体育经理
  • *运动营养师
  • *运动心理学家
  • *力量训练教练
  • 健康协调员
  • 适应体育
  • 生物力学
  • 运动发育
  • 运动学习

有些职业需要高级教育/培训

研究生院实习

哥伦比亚大学
东田纳西州立大学
德克萨斯理工大学卢伯克分校
阿拉巴马大学伯明翰分校
田纳西大学查塔努加分校
田纳西大学诺克斯维尔分校
西卡罗莱纳大学

布朗特纪念医院
三叶草山老年生活
山麓物理疗法
结果理疗
田纳西大学学生健康

史蒂夫·格里森16年

Hometown: 诺克斯维尔,TN  
Major:
运动科学
高级学习职称: “基于自然的体育活动环境对残疾儿童的影响”
Advisor: Dr. Traci Haydu

通过与肯塔基州斯科茨维尔勇敢儿童中心的孩子们的实际工作.,在2014年夏天, 史蒂夫·格里森16年 对户外体育活动如何帮助残疾儿童感到好奇.

一年后, 当她开始做高级研究的时候, Gleason, 诺克斯维尔大学的运动科学专业和心理学辅修专业, Tenn.他决定不再只是好奇. 她想成为知识渊博的人.

她决定把户外体育活动对残疾儿童的好处作为她研究的重点.

“我研究了体育活动计划或任何形式的体育活动可能带来的不同好处, 比如在户外休息或在自然小径上散步, 以及残疾儿童如何从中受益,格里森说.

尽管她想自己进行一项研究,以衡量户外娱乐对残疾儿童发展的好处, 由于涉及儿童的研究受到限制,格里森完成了该领域其他研究的文学评论.

一开始, 我想自己完成一项研究, 但儿童是受保护的, 我们在学校有这么长的时间,想要获得批准进行一项研究是很有挑战性的,她说.

Still, 她的项目使她能够审查来自全国各地的案例,并比较有关户外运动如何有助于身心发展的统计数据和人口信息. 而她却无法进行自己的研究, 格里森能够利用自己过去与孩子相处的经验来证明她的假设,即户外娱乐对儿童的发展有重大影响.

她在审查中的发现与她从自己与儿童打交道的经验中形成的期望一致.

“I found that exercising outdoors can have potential benefits in cognitive development; physical development like running and walking or in picking things up; and in emotional development and social learning to cooperate with other children,她说.

格里森对帮助残疾儿童的兴趣在研究过程中与日俱增, 她相信上帝用它为她毕业后一个改变人生的机会做好了准备.

“我将于2016年10月前往利比里亚, 在那里,我将与一个不断发展的非营利组织合作,该组织将残疾儿童安置在养父母那里,并为残疾儿童提供赋权和教育,她说. “这项工作将让我监督寄养项目,并检查残疾儿童的照顾标准.

她补充说:“我真的利用这个机会,作为一个开放式的服务志愿者。. “在我本科学习的最初几年,我的计划是读研究生, 我也没有排除这种可能性, 但我想用我的天赋和才能来最好地为别人服务. 我去利比里亚做志愿者的动机很简单,因为这是上帝现在对我生命的计划.”

在她的研究和经验, 格里森发现,人们常常害怕与残疾儿童一起工作, 这使得这种教育和推广势在必行.

Dr. 运动科学副教授、格里森的高级研究顾问特蕾西·海杜对此表示赞同.

“研究体育活动的积极益处对于制定项目至关重要,这些项目为残疾儿童提供经验,帮助他们了解健康的生活方式对他们来说是什么.

重点在户外进行体力活动和康复活动, 就像史蒂夫做的那样, 更进一步,海杜继续说. “人们早就认识到,自然环境会对我们的健康和整体福祉产生积极影响, 比如降低血压, 降低皮质醇水平, 改善心理健康,提高注意力.  有人认为,在自然环境或绿色环境中运动比在室内进行类似类型的运动更有益于健康.”

海杜对格里森的研究印象深刻,并完成了高级研究,她把它推荐给了学院图书馆的永久收藏.

“它体现了我们对学生在工作中所期望的所有品质,”教授说. “她从事的是一个让她充满激情的话题, 我学到了很多关于这个问题的知识, 在这个过程中, 决定了她未来能做些什么来对这个领域产生影响. 因此,这篇论文研究得很透彻,写得很好,读起来很愉快.”

读故事

汉娜·蒙哥马利14年

Hometown: 塔斯卡卢萨,艾尔。
Major: 运动科学
高级学习职称: 肌内效贴对疼痛和肩部活动度的影响
Advisor: Dr. Traci Haydu

2008年奥运会期间, 几名职业运动员展示了一种引起许多人好奇的配件:Kinesio胶带. 弹性治疗带用于受伤的运动员和正在接受治疗的物理治疗患者.

汉娜·蒙哥马利14年 注意到运动员们的这种趋势——她最好的朋友甚至在排球赛季用它来支撑她肩膀撕裂的唇唇——她开始怀疑这种胶带在体育领域和物理治疗领域的功效.

肩部受伤是美国报道的最常见的伤害之一, 肌内效带是一种用于肩部康复的新技术. 这位运动科学专业的学生决定投入她的高级研究,以确定肌内效胶带对肩部康复期间患者疼痛和活动范围(ROM)的影响.

肌内力胶带是在20世纪70年代中期由日本脊椎按摩师和针灸师博士开发的. 肯索·凯斯(Kenso Kase)厌倦了运动员最常用的刚性运动胶带. 他决定开发一种模仿皮肤的产品.

“胶带的厚度接近表皮, 能在纵向上延伸30%到40%吗, 并与身体一起帮助愈合过程,蒙哥马利在她的高级研究中写道. 他甚至声称,这种新的弹性胶带技术将重新教育神经肌肉系统, 减少疼痛, 优化性能, 防止受伤, 促进血液循环和愈合.”

在她的高级研究中,确定了阿拉巴马州塔斯卡卢萨的四名参与者., 谁是年龄在15到55岁之间的男性和女性,在医生的转诊下在门诊接受手术后肩部的物理治疗.

她将每个参与者分为两组. 第一组的参与者在第一组的三种治疗中没有使用运动内啡肽, 但对于第二组治疗, 这些人都是由一名有执照的物理治疗师助理进行肌内肖录音,他在肌内肖录音方面获得了认证. 第二组的参与者在第一组三次治疗期间由同一名物理治疗师助理录制运动训练, 但在他们的第二组三次治疗中,他们没有使用肌内效录像.

“所有参与者都被贴上了适合他们特定伤口的胶带,并能最快地促进愈合, 所有参与者都遵循了针对他们的肩部手术和医生指令的康复方案,蒙哥马利在她的高级研究中写道.

使用肩痛和残疾指数(SPADI)测量疼痛, 这是一份关于疼痛和残疾的自我管理问卷. 参与者对每个问题使用0到10分的评分,0分表示没有疼痛,10分表示能想象到的最痛或疼痛到需要帮助的程度. 活动范围(ROM)由有执照的物理治疗师用标准测角仪测量.  测量在三个不同的时间进行:基线, 治疗一之后, 在治疗2之后.

结果显示,四名参与者中有三人的SPADI得分下降. 当没有使用Kinesio磁带时,所有参与者的分数都下降了. 只有一名参与者在使用肌内效录音时得分下降的幅度比不使用肌内效录音时要大.

ROM测量显示,四名参与者中有三人的屈曲能力增加. 四名参与者中有三人在不使用肌内效胶带时表现出屈曲能力的增加, 所有四名参与者在录制肌内肌时都经历了屈曲的增加.

“研究结果尚无定论, 就像我在期刊上发现的大多数其他研究一样,蒙哥马利说. “疼痛程度和活动范围数据都有所改善. 很难说有多少改善是由于时间和物理治疗, 以及Kinesio磁带应用的结果.”

蒙哥马利补充说,在检查肌内肖胶带对康复过程中肩部疼痛和ROM的影响时,有一些发现需要注意, 事实上,患者自我报告他们希望继续使用肌内效贴片,这是继续研究肌内效贴片的动力.

为了将来的研究, 蒙哥马利建议研究安慰剂效应, 这是Kinesio磁带研究中的一个主要问题. 她还建议在肩部手术前进行一项研究,以检查对疼痛和ROM的影响.

蒙哥马利, 谁想当理疗师, 今年秋天开始在田纳西大学查塔努加分校开设物理治疗学院.

“在医疗领域, 和许多其他领域一样, 人们不断地进行研究,试图改进方法,蒙哥马利说. “完成这项高级研究教会了我研究的过程, 这让我感激那些做这些事的人. 我还能在一个物理治疗师的诊所里得到很多时间的观察, 这对我申请物理治疗学校很重要.”

她的导师,博士. Traci Haydu, 当蒙哥马利选择检查肌内肖胶布对术后肩部疼痛和活动范围的影响时,她很“兴奋”.

“Kinesio磁带从20世纪70年代就已经出现了, 但我们直到最近几年才看到它被用于体育运动, 说Haydu, 他是运动科学副教授和教育系主任. “There is still some controversy surrounding the effectiveness of the tape; however, 只有少数已发表的研究论文对磁带的有效性进行了检验.”

海杜对蒙哥马利的高级研究印象深刻,她把它推荐给了图书馆的永久收藏.

“基于目前的研究, 汉娜设计了自己的研究,并在夏天主动与诊所的物理治疗师合作收集数据. 理疗师对她的研究和结果非常感兴趣,海杜说, 她补充说,蒙哥马利很可能会在物理治疗学校继续深造. “汉娜在研究、数据收集和数据分析方面做得非常出色.”

读故事

顺利完成课程学习的学生将实现以下学习
结果:

  1. 理解并运用运动科学的基本概念
    1. 展示对基本解剖概念和原理的理解
      与运动科学有关的课程,以增进长期健康
      健康和提高运动表现.
    2. 表现出对基本生理概念的理解
      有关运动科学的原则,以增进长期健康
      健康和提高运动表现.
    3. 了解生物力学的相关概念和原理
      运动科学,以促进长期健康和幸福
      提高运动表现.
    4. 展示与运动行为相关的基本概念和原则
      了解人类如何最好地学习运动技能.
    5. 在普通人群中传达体育活动的好处和风险
    6. 设计一个安全有效的运动处方来改善健康和表现.
    7. 应用知识在现实世界的设置,结合道德标准和一个
      欣赏职业生活中的多样性.
  2. 通过口头和书面的方式进行有效的沟通,无论是一对一还是小组
    settings.

    1. 发展专业技能,增强必要的学术追求和成为
      lifelong
    2. 熟练撰写研究报告.
    3. 在课堂上通过演讲展示自己的沟通能力
      环境.
    4. 培养必要的批判性思维,以提高学术追求和成为
      终身学习者
    5. 培养必要的统计技能,以加强学术追求,并成为终身的
      learners
    6. 培养必要的反思技能,以加强学术追求,并成为终身的
      learners
  3. 尊重来自不同文化和背景的人.
    1. 演示修改和调整练习编程的能力
      促进全体人民终生健康和福祉.
  4. 展示对虚心探索和终身学习的承诺
    这是业内的最佳实践.

    1. 参加适量的体育活动
    2. 制定计划,以获得运动科学方面的认证或高级培训
      相关领域.
    3. 参加专业/学生组织和会议.

The 运动科学专业 包括69个学时.

必修课程包括:

专业及相关课程

PHR 101:人类健康(3小时)
PHR 177:社区CPR & 急救(1小时)
PSY 101:心理学导论(3小时)
EXS 217:人体解剖与生理I(4小时)
EXS 218:人体解剖与生理II(4小时)
EXS 219:人体营养学原理(3小时)
PHR 231:运动发展与运动学习(3小时)
PHR 321:特殊人群体育及康乐(3小时)
BIO 115:细胞生物学原理(4小时)
EXS 311:运动训练(3小时)
EXS 332:运动机能学(3小时)
EXS 337:运动科学实习(0-15小时)
EXS 342:体育活动研究方法(3小时)
EXS 345:运动生理学(3小时)
EXS 351:高级课程一(3小时)
EXS 352:高级课程II(3小时)
CHM 121:普通化学I(4小时)
CHM 122:普通化学II(4小时)
PHY 101:大学物理I(4小时)
PHY 102:大学物理II(4小时)

下列任一课程:

BIO 221:遗传学(4小时)
Or
BIO 412:动物生理学(4小时)

该专业还要求获得美国红十字会标准急救和社区CPR认证.

除主修和辅修必修课外, 澳门新葡新京官方的学生在 Maryville课程这是通识教育的核心课程. 共51学时, 玛丽维尔课程确保学生在更广阔的背景下看待自己的专业,并培养基本的沟通能力, 定量, 以及在大学和职业生涯中取得成功所需要的批判性思维技能.

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