通过培养思维的转变习惯和获得基本的知识和技能, 学生将培养批判的能力, 有创意的, 以及对他们的世界的公民倾向. 学生们愿意成为知情和负责任的公民，并在解决相互联系和多样化的世界的复杂问题方面发挥领导和协作作用，这将通过他们的示范表现出来:
- 对自我的批判性认识和对他人的知情理解
- 一个历史悠久的人, 至关重要的, 以及对宗教或精神传统的自我反思
- 能够理解文学表达不同世界观的方式
- 理解文化规范的能力, 社会关系, 以及特定历史背景下的政治事件
- 分析人类和人类社会文化系统之间复杂的相互作用
- 了解世界文化及其与西方文化和社会的关系
- 对美国多元主义的理解
- 熟练运用证据、实证数据和定量分析
- 对概念形成的科学过程的理解, 定性模型, 并建立定量模型, 修改, 和应用
- 科学证据的适当获取、评估和解释
- 数学推理能力
- 定量的素养
- 发现、评估和使用信息的能力
- 在产生和解释人类表达形式方面的技能和洞察力
- 有效的书面和口头沟通，包括对目的的理解, 观众, 和上下文
- 基于证据构建有效论点的能力
- 适当使用媒体和技术进行沟通
- 第二语言交流
- 视觉艺术:视觉或表演艺术中有根据的创造性推理
- 国家和世界道德公民所需要的判断和知识
- 对伦理理论有充分的理解
- 将伦理理论应用于21世纪全球公民面临的当前和新出现的问题的能力
- 了解如何可持续地管理人力和自然资源